學習天地 - 楊老師經驗之談
“姥姥”該怎麼讀 2002.11.4
留意到今天電視的一個普通話節目，主持人是個活潑可愛的女孩子，比起那些古板的普通話老師更容易被年輕人接受。問題是從有些詞的發音上聽得出她的母語不是普通話。我並不是說母語不是普通話的人就一定說不好，也不是說他們一定不能當老師。而是說學習某種語言，是不能脫離實際環境，不能只是按照理論和公式生搬硬套的。
就拿今天的例子說，節目主持人把“姥姥”這個詞讀成 lao2 lao3，在理論上說，兩個上聲字相連時，前面的上聲字讀陽平調，但是當後一個上聲字輕讀時，前一個上聲字可能讀陽平( 例如：小姐 xiao2jie )，也可能讀成半三聲，就像“姥姥”該讀成 lao3 lao，類似的例子還有“奶奶”；“姐姐”；“椅子”；“耳朵”等。
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